PERCORSO INTERDISCIPLINARE SUL TRENO - INTRODUZIONE

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SUL TRENO

 

Percorso interdisciplinare a livello

  • ARTISTICO
  • LETTERARIO
  • GEOGRAFICO
  • STORICO

Leggere, osservare, riflettere, imparare, produrre

Gabriella Rapella

Immagine di Gabriella Rapella


Icona iDevice DESTINATARI
Percorso verticale: comprende sezioni dedicate ad alunni della Scuola primaria e della Secondaria di Primo e Secondo grado

Icona iDevice Obiettivi

  • Lettura e interpretazione di documenti storici, artistici e letterari a tema
  • Potenziamento delle capacità interpretative, espressive, riflessive
  • Potenziamento delle capacità di lettura di dati numerici
  • Capacità di confrontare criticamente testi letterari e iconografici
  • Capacità di navigare in rete e desumere conoscenze dagli articoli consultati
  • Acquisizione di conoscenze sull’argomento

Icona iDevice Strumenti
Testi, immagini, links a siti web, filmati, test di verifica e feedback

Icona iDevice Conoscenze preliminari

  • Saper leggere e comprendere un testo poetico senza contestualizzazione
  • Saper leggere e comprendere un documento storico
  • Saper leggere e comprendere un testo narrativo, descrittivo e argomentativo
  • Saper osservare e descrivere un’immagine
  • Saper produrre considerazioni personali
  • Conoscenze elementari dell'uso del mezzo informatico

Icona iDevice hanno collaborato

Paola Lerza, Maria Lidia Locci, Gabriella Rapella, Gemma Tardivelli

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Percorso interdisciplinare tra Letteratura, Arte, Storia, Geografia